Vyučování anglického jazyka

• Je důležité, aby se vaše dítě začalo učit anglický jazyk ?

Vyučování cizích jazyků se v poslední době stává jednou z priorit ve výchovně vzdělávacím procesu. Děti mladšího školního věku mají většinou obrovskou motivaci k učení se cizím jazykům, jelikož jsou zvídavé a chtějí komunikovat s kamarády v jiných zemích. Chtějí se nejen dorozumět, ale také poznat jinou kulturu, způsob života svých vrstevníků v Evropě respektive v celém světě.

• Jaké učební formy používáme?

V naší škole je vyučování anglickému jazyku věnována již dlouhodobě péče na tradičně kvalitní úrovni. Snažíme se o rozvíjení tohoto cizího jazyka pomocí moderních metod učení. Žáci se nenásilnou formou písniček, rýmů, básniček, pohádek učí vnímat angličtinu jako běžnou součást svého každodenního života. Žáci se v hodinách učí komunikovat jednoduše v angličtině, pomocí malých třídních projektů se učí vyjadřovat své myšlenky a nápady. V poslední době jsme ve 4. ročníku připravili miniprojekt Žij zdravě – Be healthy a Moje město – My Town. V tomto školním roce se budeme zabývat celoškolním projektem „Tradice v Evropě“. V hodinách anglického jazyka budeme zpracovávat zvyky anglicky mluvících zemí Velké Británie a Irska. Též máme v plánu nacvičit s 5. ročníky krátké divadelní představení s použitím pomůcky od Oxford University Press - Oxford Puppet Theatre.

• Jaké učebnice máme?

Výuka v současné době (2008/09) probíhá povinně v 1. a ve 2. ročníku 1 hodinou týdně podle Rámcově vzdělávacího plánu, pokračuje ve 3. až v 5. ročníku 3 hodinami za týden. Učíme podle kvalitních učebních materiálů Happy House (1. a 2. ročník), ve 3. a 4. Ročníku Chit Chat 1 a 2, vydaných nakladatelstvím Oxford University Press. V pátém ročníku používáme učebnici Project 1 ze stejného nakladatelství. Každá paní učitelka používá též řadu přídavných materiálů, které máme v našem kvalitně vybaveném kabinetu cizích jazyků k dispozici. Jsou to například kazety s poslechem, plakáty, metodické knihy pro učitele, gramatika zábavnou formou a v neposlední řadě mnoho materiálů pro výuku žáků se specifickými poruchami učení, jako jsou např. Nápadníček AJ, Nebojte se angličtiny od Zdeňky Kastlové, Angličtina 1 od Dagmar Chrobokové, nakladatelství Tobiáš a další. Využíváme také výukové programy AJ, kde děti kombinují výuku angličtiny s prací na počítačích.

• Máme něco extra pro vaše děti?  

Již tři roky do školy docházejí rodilí mluvčí - dobrovolníci, kteří nám učitelům pomáhají ve výuce. Jsou to studenti z amerických univerzit, kteří studují v Praze na cizojazyčném oddělení Filosofické fakulty (C.I.E.E.) a se zájmem vykonávají tuto dobrovolnickou činnost. V současné době docházel do hodin 5. tříd americký student z Los Angeles.  

• Učitelé se stále vzdělávají.

Paní učitelky, které anglický jazyk učí, se věnují nejen vzdělávání žáků a pečlivé přípravě svých hodin, ale také sebevzdělávání. Vloni se paní učitelka Brychová zúčastnila 14 denního kurzu v anglickém Exeteru, zaměřeného na nové trendy ve výuce angličtiny C.L.I.L. (Content and Language Integrated Learning), kdy se ve výuce vychází především z obsahu probíraného učiva za podpory cizího jazyka. Nově nabyté zkušenosti se snaží aplikovat ve své výuce.Většina učitelek dochází na jazykově-metodické kurzy. Některé z nich jsou členkami Klubu Oxford University Press, který pořádá semináře o nových trendech ve výuce cizích jazyků.